Homen de Ferro ou de Aço? E aí?

Mostrar que os conhecimentos técnicos do processo de produção de aço têm relação direta com os conteúdos de química e de língua portuguesa;

Desenvolver esses conteúdos específicos de química e de língua portuguesa, utilizando o contexto da produção do aço;

Estimular o estudante a construir o conhecimento sobre a produção de aço, sendo protagonista ao concretizar um produto ao final da disciplina;

Elaborar textos pertinentes ao processo de pesquisa e de construção de conhecimentos.

LudoEscola

Os estudantes são estimulados a identificar problemas e oportunidades no universo escolar.

Eles criam intervenções que se valem de técnicas e processos de gamificação para solucionar as questões localizadas, impactando positivamente na realidade cotidiana da escola.

O mundo do esporte e o esporte no mundo

A abordagem, como está posta, preconiza a interlocução de conhecimentos pertinentes às práticas esportivas conhecidas e vivenciadas pelos estudantes, seguindo para novas dimensões num panorama mundial contextualizado historicamente. Dando vazão à análise crítica de questões controversas relacionadas às práticas esportivas, por meio da investigação de diferentes pontos de vista cientificamente elaborados, prevendo uma prática de intervenção na realidade.

Possibilidades de diálogo com os componentes curriculares de Biologia, Química, Física e História.

Meu futuro é "Exata-mente"

Orientar e dar suporte aos alunos para que a escolha da profissão desejada seja feita de forma consciente, ressaltando a importância de cada uma delas na sociedade.

Objetivos Específicos:
- Mostrar como a matemática está inserida em todas as profissões, mesmo que de forma implícita;
- Trabalhar conceitos físicos- teóricos e práticos- presentes em cada profissão, seja na formação
acadêmica ou na sua execução;

Letras e Libras

É um jogo de adivinhação que auxilia no processo de letramento visual de alunos surdos e ouvintes.

Os participantes correlacionam imagens e palavras em Libras e em Língua Portuguesa escrita, aprendendo, de modo lúdico e colaborativo, tanto o significado dos sinais em Libras quanto o das palavras em Língua Portuguesa.

Alimentação é Saúde

Um projeto de pesquisa integrado sobre alimentação saudável, que articula aprendizagens dos conteúdos curriculares de Biologia, Química, Física e Geografia, além de oportunizar o desenvolvimento de diversas competências, como a curiosidade e a autonomia frente ao conhecimento.

Do Lixo ao Luxo

No decorrer das eletivas serão trabalhados filmes e documentários, facilitando a compreensão e a aprendizagem dos alunos.

Após cada filme, o professor utilizará o tema apresentado para discussões e debates em sala de aula, consolidando os conteúdos estudados anteriormente.

Pesquisa em laboratório de informática sobre o assunto envolvido (reciclagem).

Transformação do lixo em objetos decorativos, utilitários e utilização em paisagismos.

Vôlei da Geografia

Nesta atividade, a sala de aula é organizada como uma quadra de vôlei. A turma é dividida em dois times, que devem ser posicionados em lados opostos. As perguntas que o professor faz funcionam como a bola do jogo, que vai de um lado para o outro do campo de acordo com os acertos dos estudantes. A brincadeira é, na verdade, uma avaliação oral criativa sobre o conteúdo estudado ao longo do bimestre.

No Lugar do Outro

Nesta atividade, os estudantes conhecem biografias de migrantes e refletem sobre o tema do refúgio. Os jovens podem experimentar a sensação de se colocar no lugar do outro, estabelecer empatia e refletir sobre como lidar com seus pares.

A partir dos relatos, é possível tratar de um conteúdo da disciplina de Língua Inglesa, que é a conjugação de verbos regulares e irregulares no passado simples.